5月9日上午，值职业教育活动周之际，人文系在教学楼一至五层举办幼儿园环境创设学生作品展。这次活动共展出50多幅优秀作品，这些作品来自14级学前教育五个班级，是他们《幼儿园环境创设与玩教具制作》的课程作品。
           这次成果展示主要表现出近期各班级在教学过程中作品由设计创意再到制作完成的整个过程中学生的自主学习能动性，着重体现教学过程中学生对环创设计美学鉴赏能力的独特性，从而达到学生可以自主完成幼儿园环境创设的最终目的，为其今后在幼儿园教育工作提供有力支撑。