为了解实习生的实习近况，推动实习工作更好发展，2019年4月28日，学院副院长王贵带领人文系主任白玲及学前教育专业部分班主任赴北京幼儿园看望正在参加教育实习工作的2016级学前教育专业的学生。

在北京京师智雅教育集团杨老师的带领下，王院长一行参观了各实习幼儿园，并与各幼儿园领导、教师进行了座谈。王院长代表学院诚挚地感谢实习单位对学前教育专业实践教学工作的支持，认真听取了实习幼儿园对实习工作的组织和对学院学前教育专业培养的意见和建议。

在慰问过程中，王院长、白主任和各班班主任与实习生进行亲切交谈，询问了学生学习与工作情况，勉励同学们要珍惜见习机遇，虚心学习，教学相长，努力完善自己的知识结构，全面提升自己的实践能力。实习生也对自己的实习生活表示满意，并表示一定会好好实习，认真总结实习所得。

实践性知识是教师专业能力最核心组成部分，开展教育实习工作是学生获得专业实践能力的重要渠道，不仅进一步密切了学院与各幼儿园的联系，同时，对进一步强化学前教育实践教学，培养理论与实践相结合的优秀学前教育师资发挥了重要作用。