课堂是教学质量的生命线，高效课堂则是学生成长的重要保障。为落实三教改革，打造高效课堂，促进教师之间的互相学习和交流，扎实有效地提高教师教育教学水平，人文管理系旅游酒店教研室在公开课活动后开展了教师听评课活动。

“教而不研则浅，研而不教则空。”在精彩课堂活动结束后，旅游酒店教研室的教师们通过自我说课和互相评课的方式，深入剖析每一个课堂环节，思想与思想的碰撞，迸发出智慧的火花，凝练出课堂内外许多亮点和待改进之处。

 教务科同事与“银龄计划”专家冯教授对公开课上教师们的课堂呈现给予了充分肯定：课程设计构思巧妙，教学目标明确清晰、课堂环节完整流畅，课堂氛围积极融洽；同时，针对旅游管理、酒店管理和研学旅行管理与服务专业定位、课程设置、实践教学等内容提出宝贵意见与建议。

教务科邬鹏飞科长建议结合旅游、研学专业学生学情，教师可进行创新性探索，建议老师们关注“课前、课中、课后”三个关键环节。课前，老师们对讲授课目做详细的准备，查阅学习名师大咖相关的教学案例，明确自己备课时的教学思路和重、难点，亦或结合自身以往教学实操中存在的不足和问题，备足课再去上课；课中，时刻保持对学生的关注，对于表现出的问题及时给予解决；课后，勤于反思，对点滴发现和感悟及时捕捉、记录，持续进行改进。

“一次执教，就是一次成长；一次反思，就是一次进步。”希望各位老师以本次公开课讲授、听课、评课为契机，借助各种渠道进行交流、分享，促进专业成长和自我成长，以更加丰盈的状态为学生成长保驾护航。