“以美育人 以美培元”

鄂职人文系——我们的舞蹈课

风轻云淡，心乐夏安。为提高专业教学质量，检验专业教学成果，人文管理系学前教育专业《儿童舞蹈创编》课程期末考试暨教学成果展示于6月30日圆满完成。此次课程展示由学前教育专业2021级5个班共计200余名学生参加，展示全过程以学生自主创编和排演为主，教师指导为辅，充分展现学生的创编思维和协作能力。

本着互相观摩、互相评教、互相学习的教学宗旨，学生们通过互换角色，体验学前教师的舞蹈教课创编经历。经过一个学期授课实践、排演训练等，学生们在本次展示中以良好的精神风貌和学习态度创编出了学前幼儿舞蹈《食》、《我们去探险》、《亲爱的小孩》、《亲子总站》、《小小渔家女》、《童梦夏夜》、《猫鼠之夜》等儿童舞蹈短剧作品，将舞蹈艺术的特殊形式通过自编自导自演的形式展现，将个人智慧和灵感完美融入到美化集体心灵当中。

本次展示主要以情景短剧的形式呈现。情景短剧教学是在教师的指导下，充分发挥学生的主体性，以幼儿园中的所听所闻为主流、主题与主线等“三主”内容为题材，以自编、自导、自演等“三自”为形式，创作舞蹈短剧，并选择优秀作品进行班级观摩的新型教学方式。其中作品《闪闪的红星》通过创编的背景故事和人物形象，在尊重历史、反复研磨后为学生们带来一场特殊的“七一 舞台思政课”，进一步提升了学前教育专业舞蹈课中的实践教学成效。

在舞蹈创编实践中，提高学生的审美和人文素养，发挥其审美文化传承的作用，将美育和思政元素融为一体，充分展现本课程特殊的多元化的育人功能，实现艺术育人、价值观引领与知识技能学习相统一的课程目标。